Il progetto
Il progetto Parole e voce, finanziato dall’Ufficio Federale della Cultura, entro il bando sulla promozione della lettura 2025, intende coinvolgere studentesse e studenti di scuola media in laboratori di ascolto e pratica della lettura ad alta voce, sotto la guida di professionisti del teatro e dell’educazione vocale, e con la collaborazione di insegnanti e bibliotecari scolastici.
Il progetto, in partenza a settembre 2025 e della durata di un anno, persegue in particolare i seguenti obiettivi: favorire la pratica della lettura ad alta voce condivisa come attività inclusiva e intergenerazionale, e come strumento di conoscenza di sé; accrescere in docenti e allievi la consapevolezza dell’importanza dell’ascolto e della pratica della lettura ad alta voce, come attività in grado di produrre benefici a vario livello (sul piano cognitivo, linguistico, pragmatico, emotivo, socio-relazionale ecc); allargare le conoscenze letterarie di allieve/i di scuola media (e dei loro insegnanti) e favorire o ripristinare un rapporto positivo con i libri e con la lettura (l’adolescenza è infatti un’età in cui spesso si registra una diminuzione del piacere di leggere e un allontanamento dalla letteratura).
L’ascolto e la pratica della lettura ad alta voce, messe in atto in sessioni frequenti e regolari, saranno percepiti e assumeranno valore non solo come attività in grado di accrescere per ciascuno/a le competenze in ambito letterario e linguistico, ma anche come attività inclusive, trasversali alle età e in grado di contribuire al benessere di vita. Leggere ad alta voce si rivelerà un’esperienza conoscitiva e socio-emotiva intensa per ragazze e ragazzi della scuola media, sia in virtù della relazione che deve instaurarsi tra chi legge e chi ascolta, sia rispetto all’esplorazione e alla scoperta delle potenzialità della voce, “strumento” intimamente legato all’identità di ciascuno e dall’elevato potere trasformativo.
I laboratori di lettura ad alta voce condurranno a letture aperte al pubblico. In particolare, le classi di scuola media coinvolte nel progetto offriranno la loro lettura ad alta voce a bambini di scuola elementare e ad anziani accolti in case di riposo. Prenderanno inoltre parte al Festival Con le Ali (www.festivalconleali.ch) e saranno impegnate nella realizzazione di audioletture, allo scopo di diffondere al massimo gli esiti del progetto sul territorio, anche in ottica formativa e intergenerazionale.
Paole e voce è un progetto dell’Ufficio Federale della Cultura con SUPSI/DFA/ASP in collaborazione con DECS. A cura di Sara Giulivi, Daniele Dell’Agnola, Antonella Astolfi, Alessandro Otupacca. Suoni di Daniele Dell’Agnola. Montaggio a cura di Dragan Radic / CERDD.
A cura di Sara Giulivi, Daniele Dell’Agnola, Antonella Astolfi, Alessandro Otupacca. Suoni di Daniele Dell’Agnola. Montaggio a cura di Dragan Radic / CERDD.
“Il giardino segreto” di Burnett letto dalle allieve e gli allievi di prima media.
Cinque racconti di Shakespeare, letto dalle allieve e gli allievi di prima media.
“Natale” di Dürrenmatt, letto dalle allieve e gli allievi di prima media.
Paolo Nori, “I vecchi”, letto dalle allieve e gli allievi di prima media.
Zanna Bianca letto dalle allieve e gli allievi di prima media.
Maria Wisława Anna Szymborska letta ad alta voce dalle allieve e gli allievi di prima media.
“La variante di Lünebirg” di Paolo Maurensig, letto ad alta voce dalle allieve e gli allievi di prima media.
“Appuntamento a Samarcanda” letto ad alta voce dalle allieve e gli allievi di prima media.